高考最后一个月这样复习,稳冲985/211!(附各学科复习方法)

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发表于 2020-03-06 10:24:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
编辑上交了日历卡,不由得觉得2018年高考还有一个月的时间。现在考生可能会感到焦虑和疲惫,在这最后一个月的冲刺阶段,如何计划时间,如何合理复习,如何调整心态?编者为您整理了高考最后一个月的复习策略,掌握了这些特点和复习方法,希望您的高考成绩更高!
 

  
 
延续阶段(5月中旬之前):继续以前的学习方法,充分利用时间!

对于高考高年级学生来说,调整不应该是急迫的,初审应该是第二次!

一位初中老师建议:“你可以早起加强学习,但在保证第二天上课不太累的前提下,你可以根据具体情况在中午学习或休息。”

这是通过适当地延长学习时间和掌握更多的知识来实现的。更重要的是,它增强了孩子们的自信,避免了对失败的担忧。

记住,如果你加班,这是你不影响第二天的前提。如果你要影响课堂效率,你最好不要加它!

调整阶段(5月中旬至6月初):调整复习节奏,转换考试模式。

许多“答案不清,精力总是不集中,烦躁无聊。”在这个时期有所谓的“回答期”。这是大多数学生的情况。在这种情况下,考生需要改变前一阶段的学习模式,改用“考试模式”和“浏览以前使用过的模拟量,做一个真正的检查和漏出工作,而不多练习”。

如果“高原反应”特别强烈,就可以“减少练习题的难度,因为考试前的模拟科目往往安排不合理,不完全符合高考试卷的要求,即长时间的复习有点麻木,对答案的警惕性降低了。

有的老师发了很多问题,可以有选择地做,不全做,否则会浪费很多时间。
 

中:夯实基础,注重积累

短期冲刺虽然是中国检验的基础,但并不像长期积累那样有效。然而,只要审查策略得当,中国的学科仍有许多问题。

要了解和记住这些主题,应加强基本知识。如沉默的写作问题、文化常识问题等等,使用最后一次的惊喜审查,效果更加明显。建议考生应使用早期阅读和后期阅读时间来加强基础知识,特别是在过去的隐性练习中注意错误的词语。

阅读题目要注意梳理。建议考生整理过去的试卷,看看他们容易犯哪些错误,并把考点分类。例如,在诗歌欣赏中,它涉及场景意象、人物形象、表达技巧、作品情感等方面。复习时要突破所有考点,找出薄弱环节,加强训练。

写作课的主题是关注热点。候选人可以每天看《中国青年日报》和《人民日报》的社论,并对热点事件和话题进行自己的思考。这些思想的积累是一个很好的组成。

编者提醒:中文读写是关键,记得卷得干净整洁。

高考的重点是阅读和写作,难点是诗歌和散文的欣赏。在能力方面,考试的重点是口译能力、欣赏能力和表达能力。因此,在一定的意义上,考生高考语言的成败就在于阅读和写作。

高考语文试卷结构相对稳定,近年来难度相对适中,特别是在越来越多的省份使用全国试卷后,考试问题更加科学和突出。从以前的情况看,准备得越充分,掌握得越牢,问题的答案就越标准化,高考语文成绩就越准。

数学:找到一个好的支点,抓住增长点,抓住重点,突破困难。

最后一个月的评审是冲刺阶段,候选人面临最终的冲刺训练、标准训练、总评分技能。因为时间不多,时间应该花在关键点上。

针对小问题的特殊训练和暂停

我们知道,选择题和填题在数学试卷中占了“大河大山”的一半。这两类试题能否取得高分,对高考的数学成绩有很大的影响。

因此,在以后的审查中,候选人必须增加培训力度,控制培训时间,避免出现“"保存时间错误"”现象。

回到重新梳理的基础上

纵观以往的考生,相当多的学生失去了分数不是在难题上,而是在基本题上损失了太多的分数,导致期末考试成绩不理想。

因此,在以后的评审过程中,尽量回到基础上,再现知识脉冲和基本的数学方法。每天一定要做一定量的基本问题,让自己把这一部分基本问题做好,做整体,争取高分。

关键问题的定期“访谈”

在以后的审查中,为了在有限的时间内取得最大的效益,“焦点访谈”必须能够做到这一点,并将重点放在关键问题和关键知识上。

提示:数学应集中在“关键点”上,对盲点进行审查和准备。

以后的审查绝不是一个简单的重复过程。

我们应该找到提高分数的最佳“支点”-群体问题的质量;

把握高考“分点”--基本问题

掌握知识的“关键”-关键模块;

突破知识分析几何与衍生问题的"困难"

这样,复习的准备工作就不会留下任何盲点。

中文:梳理掌握知识点,科学培养应试技能。

在短跑过程中,在英语教学中,考生应提高回答的思维和习惯,提高答题的速度和准确性。当然,应该更多地关注应聘者的归纳和反思,提高考生的考试技能。

专业课,系统归纳问题类型的特点

高考中各类试题的专项训练集中在方法的指导上,系统地总结了问题类型的特点,提高了问题解决的评分能力,提高了考生获取英语信息和过程信息的能力,注重提高考生在英语中思考和表达的能力。

再次结合,掌握知识要点。

在以后的准备中,应再次分析词汇、语法等基本知识,回顾的重点是以字块为单位,关注语境和应用,推动考生的考试和写作能力。

在语法方面,改进普通的测试点和关键的测试点,可以帮助考生提高在上下文中解决问题的能力,提高准确识别和区分测试点的能力,发现缺陷,并针对上一轮复习中遗留的容易出错的问题做出正确的判断。

坚持常抓不懈,提高综合技能

综合技能的提高是后期准备工作的重中之重,尤其是听力、阅读、写作等语言技能的提高。

要提高听力技能,就要坚持日常训练,充分训练,适当延迟训练。

为了提高阅读技能,我们应该把重点放在提高候选人总结和完善信息和判断推理的能力上。

要提高写作技能,必须有效地通过“三个层次”,其次是卷级、内容级和语言级。

小系列提醒:英语教学实践,答案规范化。

要注意考试前的强化训练,模拟训练。同时,又一次深入地研究了过去三年的高等教育问题,把握高考的方向。高考前夕,必须加强培训,提高考试能力,在高考规定的时间内做多组标准模拟问题,注重回答问题的标准化,减少知识得分。

物理:根据他们的长处和目标来确定和审查他们的想法。

对于物理学科,高考需要考生掌握五种能力:理解能力、推理能力、综合能力分析、运用数学处理物理问题、实验能力。

其中,“分析综合能力”和“实验能力”对学生的要求很高,主要体现在非选择题上。

在以后的回顾中,应强调基础,并提出基本问题,特别是在中期阶段。普通学生选题、实验第一题、试题、大题前几题。对于普通考生来说,考试时间相对较短,在一些选拔问题中出现了一半或一个方程式的问题,重要的是要做好准备。

编辑提示:物理回答问题要标准化,绘制标尺,需要使用规则。

要获得满分的问题,你可以做,你必须满足要求的答案和写重要的方程式和必要的文字说明,但你不能写得太琐碎。结果应写在电脑屏幕上,让评分老师看得清楚,文字要整洁,字母所代表的物理意义清晰,符合物理习惯。对于绘制问题,要使用标尺,规划绘图,不能轻易地将直线画成一条曲线。也避免用铅笔画得太轻,可能不会扫描。

化学:练习高考的真正问题,找出问题。

在通过考核方案吃饭的前提下,化学审查也应注意高考的真正问题,明确方向,找出问题,开出正确的药品,返回基金会,提高能力。

在准备考试时,我们应该注意从以下五个方面寻求突破:第一,如何做到这一点;第二,为什么这样做;第三,如何考虑这样做;第四,除了这个方法还有其他方法,这些方法中哪种是最好的;第五,如果这个问题改变了问题的角度,它将变成什么样的问题?

编者提醒:化学注重课本,思路清晰易答。

最后,从教材的基本知识入手,从教材的基本知识入手,管理线索,明确思想,观察大局,放弃复杂性,立足核心,突出主线,促进记忆,有利于发散,形成科学的知识网络和能力结构。

生物学:主题回顾,简明练习

在高考中,生物课程不仅要对教材的基本知识进行考试,而且越来越重视学生分析问题的能力和生物素养的考试。

一方面,需要“研究海洋中的黄金,选择并实践”。另一方面,应根据考试计划的要求,对考点进行细化和衔接,以防止相关知识点的遗漏。

对生物学和知识网络进行审查是很重要的。

离高考越来越近了。同时,为以后的生物考试做好复习准备,也要完善知识网络,实现知识的广泛整合。

政治:总结时事热点,梳理知识网络

现在是第三轮高考复习准备的关键阶段,政治复习的重点是高考模拟适应性训练,当前的政治热点话题和差距。

总结时代和政府的热点,考虑实时热点和长期热点。要理清筛分知识的网络,既要把握宏观系统,又要进入微观结论。在高考考试中,宏观背景和微观切入仍然是主流,知识的应用范围是明确的。

编辑提醒:政治答案应该标准化,知识的要点应该清楚地记住。

政治应该注意标准化的答案,以确保细节不会丢失。在前几年的高考试卷中,由于基本理论记忆不准确、基本理论记忆不完整、答题步骤不规范等原因,考生往往会失分。

因此,在考试前的模拟训练中,学生应严格要求,养成标准化答疑的习惯,并将模拟训练作为高考。只有这样,高考才能成为模拟训练。

历史:返回教科书,夯实地基。

在历史考察前,最后冲刺的重点是以主要知识和核心概念为重点,解决容易出错的知识点,深化关键知识的开发,尤其是探索历史地图、表格和图片中的信息。

建立知识的宏观体系,建立知识框架,梳理知识的发展线索,把握历史规律,把握历史的阶段性特征。历史学习的焦点不是知识的破碎部分,而是连接和应用的能力。

要重视历史问题的现实思考和现实问题的历史思考,把历史、热点和中外现实有机结合起来,特别要注意今年的热点和主要的社会热点。

编者提醒:历史现实并非脱节,回答问题的思路总结得很好。

考生最好能够根据过去一年的新闻热点、社会热点和学术热点来回忆历史知识。回到教材,检查差距,以弥补差距。对于不同类型的问题和答案,请考虑回答的角度。此外,考生应注意错误问题的研究,反思存在的问题,从错误中总结出解决问题的方法和思路,从而掌握必要的问题解决方法和标准化的答疑技巧。

地理:返回教材,保持适当的培训,提高综合实战能力

考试前,高考地理应以专题为基础,建立前后接触,明确知识网络,提高学生解决问题的能力。

特别是要回归教科书,结合考试,反思习题和考试。学会做一个问题,学会分析,学会总结。总结、比较、分析、总结、形成一定的思维方式和答案"基本公式"。

编者提醒:地理复习回到教科书,每周的培训是必不可少的。

在考试前一个月,我们应该回到教材上,把已经整理好的基础知识材料和教材结合起来,重新复习和记忆。同时,利用各地模拟问题保持一定的训练量,建议每周进行一套地理习题和一套文献练习,以保持问题感,提高实战能力。
 

复习方法说了很多,但最重要的是要有一个良好的复习心态。考生正处于最后冲刺阶段,此时千万不要放松,积极欢迎考试,以最大限度地发挥优势。适当的紧张有利于调动积极性,但不要太紧张!

与时间抗争而不放松

在最后冲刺阶段,谁利用时间赢得初中入学考试,因此,必须有一种时间感。考试前一个月不要太放松,更合理地安排复习计划!

高考的问题是非常灵活的,所以考官应该不再担心是否有新的知识他们没有学习,而是应该把他们的主要精力用于巩固他们已经掌握的知识。

如果你能为每一个主题准备几个详细的问题,在回答之前每天写几个问题,提前预热你的头脑。

考试前,用高考思维模拟试卷,在高考时进行高卷考试。

头脑就像停止水和水的保护心态。

在高考中每天都有大、小的考试,结果是不可避免的,考生要实现心灵的和平,好的或坏的结果不代表任何东西,胜利而不骄傲或失败,保持坚强,好,调整心态来满足高考的需要!

不要考试后的事情,如果有任何疑问或不可靠的地方,那么就放开心理负担,轻载,放手。

事实上,没有考生会觉得他们已经完全准备好了,考试越多,他们就越觉得他们没有准备好,所以不必担心太多。只有这样才能充分发挥自身的作用,取得理想的效果。

榜样是强大的。

在这段时间里,你可以为自己找到一个积极健康的人类榜样!

榜样经常在身边,这些学生乐观、自信、不怕失败,你最好在心里偷偷地向他学习,把他变成一个激励者、组织者和行为评估者。你也可以和他说很多话,并体验这种良好的心理状态。

把工作和休息结合起来练习

高考既是知识的竞争,又是体育素质的博弈。除学习外,考生应注意锻炼,体育应充分利用,工作与休息相结合。

你可以参加你最喜欢的文化活动。例如,跑步等,调节情绪,消除疲劳,保持锐利,以稳定、饱满的心情参加高考。但是,在参加体育活动时,要避免严重的运动,防止受伤。

调整睡眠并保持感兴趣的休息

从现在开始,不要再“整晚开车”,老师建议应聘者根据自己的情况调整夜间睡眠到10:00或11:00。

生物钟定在高考当天。根据高考上午的开始时间和下午的开始时间,有利于进入高考状态,充分发挥已掌握的知识。

思维是活跃的。

在高中生涯的最后一个月里,试着去找乐子。 
 
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