孩子闹情绪时,家长千万别踩这6个教育雷区!

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发表于 2020-09-25 09:32:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
每个人都有情感,孩子们也一样。孩子们缺乏自我控制,所以他们有很多情感的时刻,也让父母感到很累。当孩子情绪低落时,许多父母很容易踩到这六个雷区,伤害他们的孩子。瞧一瞧初中辅导班老师提供的以下解决方法,学会处理孩子的情绪,做积极智慧的父母!
 
 
 

父母不合理的做法

  1.使用暴力控制暴力

“如果你不再做一次,我就试试看!“不良行为”等词语的惩罚、恐吓和威胁,不仅会扼杀儿童的自尊和安全感,而且会导致儿童以自我毁灭和被动攻击为报复。

 2.成为儿童情感的奴隶

“如果你不哭,我就带你去麦当劳!”“我给你买玩具,别难过!”贿赂、哄劝方式使人平静下来,避免孩子们经历不良情绪,但却让孩子学会了“情感敲诈”。

  3.标注儿童情绪。

“你为什么这么粗鲁,你这个坏孩子?”多爱哭啊!“这太烦人了!“你在孩子身上贴上的负面标签很容易扭曲你孩子的自我概念。

  4.布道。

“瞧!我早就告诉过你了。”当孩子们悲伤、悲伤和愤怒时,情感已经主宰了所有的意识,不是灌输规则和戒律的好时机。

  5.回球效应

“你再来一次!惹我生气!”当孩子发脾气时,他不能保持冷静,而是回到愤怒中,形成了“来来去去”的恶性循环。最后,“发脾气没什么大不了”的想法会深深地铭刻在孩子的心中。

  6.责备他人。

“摔下去不疼!全是地板损坏!”当孩子遇到挫折时,为了安抚自己的情绪而责备外部环境的做法,会使孩子们失去对自己负责的能力,失去从错误中反思学习的机会,并且很容易养成“只怪别人”的坏习惯。

父母这样做的合理方式。

不过,如果避免这六个主要的教育雷区,家长又如何解决子女的情绪问题呢?下面是爸爸妈妈的三个步骤:

  1.理解和接受孩子的情绪

如果孩子有情绪反应,父母应该首先使用移情和倾听技巧来接受孩子的情绪。当孩子知道你愿意理解他的感受时,他或她会慢慢地安定下来。同一个孩子的情绪并不意味着同意孩子的行为,更不要说让孩子用情感表现作为工具来给父母他们想要的东西了。让孩子明白所有的感觉都是可以接受的,但行为不端必须加以规范。

  2.协助儿童察觉、表达情绪及澄清其成因

其次,父母应该用文字来反映孩子的真实感受,帮助孩子感受到自己的感受,比如:“你哭得这么伤心,一定很伤心,对吧?响应孩子的感受,可以让孩子了解自己的感受。

然后以开放的方式提出问题,比如:“今天发生了什么事吗?”帮助孩子正确表达自己的情绪,并理清背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因,掌握孩子的心理需求,我们才能开正确的药。
 
 
3.引导儿童调整认知,思考解决方案。
 

当孩子情绪低落时,引导他调整认知,从另一个角度看引起他烦恼的事情,例如:“玩具不小心被同学弄坏了,你很生气。”但你不能让玩具回到原来的状态。让我们看看有没有更好的办法,好吗?“

儿童的情绪问题通常是情商问题。有教育专家说:“情商教育不是一种特殊的药,而是一种中药。”一个孩子需要时间去改变,而帮助培养情感是一个持续不断的过程,一旦开始就会变得更好。只要父母投入时间和耐心,运用技能和实践,他们就能调整孩子的情绪体质,让孩子知道他们可以选择成为自己的情感主人。父母不妨告诉他们的父母这三个步骤,停止踩雷区,伤害他们的孩子。

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遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎。
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