初中化学容易混淆易错知识点总结归纳

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发表于 2021-01-14 14:48:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

最令人困惑的化学名词

 
在初中学习化学时,你经常会遇到一些意义相似的词。如果你不知道他们之间的区别,你会经常错误地使用它,甚至张冠里戴。初中化学指导课教学只需要一些常用的初中化学混淆知识点进行总结和辨析,以帮助学生更好地学习。
 
1.“化学变化”和“化学特性”。
 
物质的性质和变化是两个不同的概念。属性是物质的内在属性,是变化的内在原因,而变化是属性的过程和外在表现。
 
 
“化学变化”是正在发生(或已经发生)的新物质形成过程中的一个变化过程;
 
化学性质是物质在化学变化中的性质。例如,酒精燃烧,描述燃烧的化学变化;酒精可以燃烧,描述酒精可燃性的化学性质。化学性质的语言描述是在化学变化的描述中添加一些词语,如“易”、“能”、“意志”、“能”、“难”等。
 
练习:在以下描述中,前者属于物质中发生的化学变化,而后者属于物质()的化学性质。
 
镁在空气中燃烧,食物在夏天变质。
 
碱性碳酸铜容易被热分解;面包发霉。
 
石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体,蜡烛可在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
 
电线在氧气中燃烧;钢铁在潮湿的环境中生锈。
 
2.“燃烧”、“点火”、“加热”和“高温”。
 
燃烧:这是一种反应现象,而不是反应条件。“点火”、“热”和“高温”是反应条件。
 
“点火”、“加热”和“高温”的目的是提供促进反应发生所需的能量。“点火”是直接接触火焰并燃烧它的物质。
 
“加热”是指材料在不直接接触热源的情况下吸收热量,温度一般不超过500℃。在实验室里,酒精灯通常用来提供加热条件。
 
“高温”一般指温度在800℃以上,一般火焰不能达到温度,在实验室中,酒精喷头一般是用来提供高温条件的。一般只有当固体和固体分解时才能使用。因此,在书写化学方程式时,点火、加热、高温应有所不同。
 
练习:发生下列化学反应的条件是什么?
 
氧化铜,氧化氢,铜水,氧化铜,二氧化碳
 
碳酸钙,氧化钙,二氧化碳,铁,氧,四氧化二铁
 
3.“烟”和“雾”之间的区别。
 
烟雾:大量的小固体颗粒分散到空气中形成,它属于固体,如磷在空气中燃烧,大量的白色烟雾是固体颗粒的五氧化二磷。
 
“雾”:大量的小水滴分散到空气中,属于液体。例如,打开浓盐酸瓶盖,会发现瓶口上方出现白色雾,这是盐酸的小水滴。
 
4.“气味”与“味道”的区别
 
“气味”有鼻子的味道。
 
这种味道是用嘴来品尝的。
 
5.“火焰”与“光”的区别
 
火焰:它是易燃气体,低沸点,易燃固体,液体燃烧,如氢、甲烷、酒精、硫等。
 
轻:烧炭、镁等高沸点的可燃材料时,温度不能达到气化条件,只能发光,不能产生火焰。硫在空气中燃烧是一种淡蓝色的火焰,木炭燃烧在氧气中是一种白光。
 
6.“混浊”与“混浊”的区别
 
混浊:由于降水或沉积物而产生的淤泥。
 
混浊:水、空气等含有杂质,不干净,不清楚。例如,二氧化碳渗透到澄清的石灰水的现象是为了澄清石灰水由于反应形成碳酸钙白色沉淀而变得浑浊。
 
7.“碳”和“碳”
 
“碳”是指与化学“元素”密切相关的碳元素。它们仅用作化学术语,用于表示元素和含碳化合物,如二氧化碳、碳化物、碳酸等。
 
碳:指不具有固定成分和性质的含有碳的特定物质。例如,炭黑、木炭、活性炭、煤等,它们都是由碳元素组成的。
 
 
 

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